EST-CE POSSIBLE ? COMMENT FAIRE ?

La plongée enfant commence par le contact avec l'eau dès le plus jeune âge. Pour cela, nous vous conseillons la visite de http://www.bbdr.org, ils en parlent mieux que nous.

(Les informations suivantes ont été récupérées sur le site de l'ARPE.)

La plongée pour enfants est une activité spécifique. Elle se place dans la continuité de l’initiation des jeunes enfants à l’eau, connue sous le nom de bébés-nageurs. Avec les enfants, il faut tout réinventer. Oubliées la profondeur, les brevets, les gestes techniques obligatoires, les exercices rébarbatifs, le poids du matériel. En effet, il ne suffit pas d’abaisser l’âge à partir duquel on enseigne la plongée aux enfants. En rester là provoque de cruelles désillusions. Les moniteurs doivent se remettre complètement en cause, épreuve souvent délicate. En effet, on ne peut pas se défaire facilement d’habitudes profondément ancrées. Il faut un certain temps pour se risquer sur un terrain neuf non balisé.

Plutôt que de plongée pour enfants, nous parlons d’activités subaquatiques éducatives : elles comprennent aussi bien la plongée libre, la plongée avec scaphandre que toutes les animations éducatives, ludiques, culturelles et scientifiques qu’on peut leur associer.

Il n'y a pas d'âge minimal pour débuter l’activité. Les règles de bon sens liées aux conditions pratiques de matériel et de température d'eau amènent à conseiller les débuts à partir de 6 ans dans les eaux européennes ou dans des bassins artificiels. Mais dans les lagons tropicaux, rien n'interdit à un enfant plus jeune de faire ses premières tentatives avec du matériel adapté. Pour les plus jeunes, il ne s’agit pas de descendre profond et de rester longtemps sous l’eau : de simples prises d’air à partir d’une bouteille qui reste en surface représentent souvent la première initiation.

Tous les enfants qui veulent faire de la plongée sont passionnés par l'eau. Mais il faut transformer cet engouement en apprentissage efficace… dans la bonne humeur. Les jeux constituent donc les bases de l'enseignement aux enfants, avec quelques règles simples, sur la base d'un respect mutuel. On n'abordera pas l'enseignement technique de la plongée avant d'avoir inculqué les bases de la maîtrise de l'eau : équilibre, ventilation, propulsion. Il faut surtout proposer une progression adaptée à l'âge des enfants. Une pédagogie des sensations et du vécu permet de suivre de près progression et réticences des enfants.